Učenici pojedinih razreda uključuju se u boravak u različito vrijeme, ovisno o dnevnom rasporedu sati. Tijekom rada izmjenjuju se raznovrsne aktivnosti, čiji redoslijed i trajanje također variraju s obzirom na vrijeme dolaska. Rad u produženom boravku razlikuje se od rada u redovitoj nastavi, ali je usklađen s  ostvarivanjem ishoda pojedinih predmeta i međupredmetnih tema. Uz pisanje domaćih zadaća učenicima je u boravku omogućeno učenje, ponavljanje i uvježbavanje sadržaja redovne nastave.

Važno mjesto zauzima provođenje organiziranog i slobodnog vremena. U učionici se provode aktivnosti rješavanja zabavnih misaonih, jezičnih i matematičkih zadataka, igranje društvenih igara, likovno izražavanje, pjevanje i ples uz glazbu. Obilježavaju se blagdani te drugi značajni dani u godini.

S obzirom na suvremeni, pretežito sjedilački način života, od iznimne je važnosti boravak i igra djece na svježem zraku.  Stoga nastojimo što više vremena provoditi vani, na školskom dvorištu i igralištu te u parku. U slučaju lošeg vremena te se aktivnosti provode u školskoj sportskoj dvorani. Kroz organizirane tjelesne aktivnosti, ali i slobodnu, spontanu igru, ostvaruju se ishodi zdravstvenog i građanskog odgoja, osobnog i socijalnog razvoja te poduzetništva.

Prilikom dolaska po dijete, roditelji imaju mogućnost redovito se informirati i savjetovati s učiteljicama o radu i napredovanju svojeg djeteta.